As contribuições da formação em teatro para a construção da identidade de professores: um estudo de caso na rede municipal de educação de Guarulhos

As contribuições da formação em teatro para a construção da identidade de professores: um estudo de caso na rede municipal de educação de Guarulhos

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:57:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jose Marcio da Silva Costa.pdf: 365598 bytes, checksum: f394f85d815cac0f078f0a784870b5e7 (MD5) Previous issue date: 2008-05-14 === Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === The objective of this re...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Costa, José Márcio da Silva
Other Authors:	Antunes, Mitsuko Aparecida Makino
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:	Identidade Metamorfose Arte-educação Formação de professores Professores > Formacao profissional Teatro Teatro na educacao Identity Metamorphosis Art-education Theater Teacher s formation CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:	https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16366

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