| Summary: | Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Teresinha Elisete Coiahy Rocha de Macedo.pdf: 2102223 bytes, checksum: 44128c2149d51037f3decbd453683e86 (MD5)
Previous issue date: 2008-10-23 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This work is about evaluation, with Tom Andersen s reflexive methodology, with na
alternative approach of participative evaluation, where the evaluation process is done
by the team work and participants.The work of the Interdisciplinary Group of Social
Work and Pychology at the Clinic of parents and/or family members of children and
teenagers that are waiting to receive psychological treatment.The work with this
parents group is happening now for 16 years, serving not only the community, but
also as a rich study field for studentes and teachers of the University. The team work
is formed by students of social work, psychology students of post-graduation courses
and professionals of social work and psychology.Althougt the parents group have
already 16 years of existence, it have never had a systematic research and
evaluation of the activities developed in it na evaluation that focus the efficiency
and effectiveness of the work develop, of the process of evaluation in itself === Este trabalho consistiu numa avaliação, utilizando os pressupostos teóricos e
práticos da Equipe Reflexiva de Tom Andersen (1974), em conjunto com a
abordagem alternativa da avaliação participativa, onde o processo avaliativo foi
realizado pela equipe de trabalho, assim como pelos participantes. O Serviço de
Grupo Interdisciplinar Temático de Serviço Social e Psicologia da Clínica Psicológica
Ana Maria Poppovic da PUC/SP tem por um de seus principais objetivos o
acolhimento a pais e/ou familiares de crianças, pré-adolescentes e adolescentes
enquanto aguardam a inclusão dos filhos nos núcleos de atendimento da clínica
psicológica. O Grupo Interdisciplinar Temático auxilia no atendimento à comunidade,
e também funciona como campo de estudo e aprimoramento para alunos e
professores da Universidade. A equipe é composta por estagiários e profissionais do
Serviço Social e da Psicologia. Embora em funcionamento há 16 anos, ainda não
havia ocorrido a realização de um estudo atual, sistematizado e de avaliação das
atividades desenvolvidas por este grupo. Esta avaliação teve por foco o processo,
portanto, uma avaliação formativa, ressaltando a eficácia e a efetividade dos
trabalhos do grupo de pais de pré- adolescentes. Observou-se na prática que as
reflexões das famílias, por meio de simples conversações, sobre suas próprias
dificuldades transformam-se em algo que, realmente, impulsiona mudanças, visto
que nestas conversas conectam-se com os outros participantes e por meio do que
se fala e se ouve criam-se novos significados tanto para si quanto para os demais
|
|---|
