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Previous issue date: 2005-03-31 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This study proposes that the speech therapist be a facilitator element of relationship between mother and baby of high risk, because sensorial involvement is indispensable for the psychical development of the baby and to the emergence of his oral language. The proposal of this study appeared since the evidence that many mothers of premature newborn babies in Newborn and Pediatric Intensive Treatment Unit of Hospital das Clínicas Samuel Libânio de Pouso Alegre/MG , were not able to identify corporal expression of their children and did not achieved the sensorial involvement during clinical evolution and qualification of babies to exclusive oral alimentation. In this manner, the proposal of this work is the investigation of mediation as a tool of facilitator intervention of the relationship mother and baby of high risk through technical instruments relationed with newborn care, and the shelter of mother with her anguishes and fears. The technicals tools used in this study were: the correct position of the baby; offering of smell and taste stimulus, the elicitation of alimentation and defense reflections, Nutritive Suction through sounding lead-finger technique; the No Nutritive Suction, the offering of pleasant touch, gentle opening of incubator porthole and the luminosity control through black using. Along the study it was evident that the speech therapy mediation fortifies the trust of mother in herself, and in an ability to become available to her child and recognize him as a love object that demands care, reflecting in the sensorial involvement offered by her. The technical instruments, in this context, become near mother and baby and contribute to the mother´s interest and her participation in the work of assistance the babies alimentation and cares relationed with hearing === Este trabalho propõe que o fonoaudiólogo se insira como elemento facilitador da relação mãe-bebê de alto risco, porque o envolvimento sensorial é imprescindível para o desenvolvimento psíquico do bebê e emergência de sua linguagem oral. Esta proposta surgiu a partir da constatação de que muitas mães de recém-nascidos prematuros, internados na UTI Neonatal e Pediátrica do Hospital das Clínicas Samuel Libânio , de Pouso Alegre/MG, não conseguiam identificar a expressão corporal dos filhos e, inclusive, envolver-se sensorialmente com eles durante a evolução clínica e a capacitação dos bebês para alimentação oral exclusiva. O objetivo deste trabalho é estudar a mediação fonoaudiológica como uma forma de intervenção facilitadora da relação mãe-bebê de alto risco, através do uso dos recursos técnicos fonoaudiológicos voltados para os cuidados neonatais, e do acolhimento à mãe em suas angústias e receios. Os recursos técnicos utilizados nesta pesquisa foram: o posicionamento correto do bebê; o oferecimento de estímulos odoríferos e gustativos, a elicitação de reflexos de alimentação e de defesa, Sucção Nutritiva através de técnica sonda-dedo, a Sucção-Não-Nutritiva, oferecimento do toque prazeroso, abertura suave da portinhola da incubadora e o controle de luminosidade, através do uso do black. Ao longo da pesquisa ficou evidente que a mediação fonoaudiológica fortalece a confiança da mãe em si e em sua capacidade de se disponibilizar ao filho e reconhecê-lo como objeto de amor que demanda seus cuidados, repercutindo no envolvimento sensorial oferecido por ela. Os recursos técnicos, neste contexto, aproximam mãe-bebê e contribuem para que a mãe tenha interesse e participe do trabalho fonoaudiológico de assistência à alimentação e de cuidados quanto à audição
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