Uma trajetória hipotética de aprendizagem sobre funções logarítmicas
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:59:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patrick Oliveira de Lima.pdf: 8733714 bytes, checksum: ab9aed451f55100434d75510f10d5dba (MD5) Previous issue date: 2009-11-10 === Secretaria da Educação do Estado de São Paulo === This work has as objective, contribute to...
Main Author: | Lima, Patrick Oliveira de |
---|---|
Other Authors: | Pires, Celia Maria Carolino |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11430 |
Similar Items
-
Trajetórias hipotéticas de aprendizagem relacionadas às razões e às funções trigonométricas, visando uma perspectiva construtivista
by: Barbosa, Américo Augusto
Published: (2016) -
Função exponencial e logarítmica /
by: Silva, Rodrigo Felipe da.
Published: (2016) -
Uma trajetória hipotética de aprendizagem sobre funções trigonométricas numa perspectiva construtivista
by: Rosenbaum, Luciane Santos
Published: (2016) -
Estudo das trajetórias hipotéticas da aprendizagem de geometria espacial para o ensino médio na perspectiva construtivista
by: Luna, Maria de Fátima Aleixo de
Published: (2016) -
Ensinar e aprender funções polinomiais do 2.º grau, no ensino médio: construindo trajetórias
by: Mesquita, Marcia Aparecida Nunes
Published: (2016)