Os registros de representação semiótica mobilizados por professores no ensino do teorema fundamental do cálculo

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:58:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Desiree Frasson Balielo Picone.pdf: 820410 bytes, checksum: a1da8465596d29a290d2f4e59e068d05 (MD5) Previous issue date: 2007-10-19 === Secretaria da Educação do Estado de São Paulo === The discipline Calculus is included...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Picone, Desiree Frasson Balielo
Other Authors: Silva, Benedito Antonio da
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11275