O conceito de fração em seus diferentes significados: um estudo diagnóstico com alunos de 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Merlini, Vera Lucia
Other Authors: Magina, Sandra Maria Pinto
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
fração
significados
estudo diagnóstico
Ensino Fundamental
alunos
Educacao matematica
Matematica > Estudo e ensino
Fracoes
fraction
meanings
diagnostic analysis
Primary Education
students
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11111

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11111

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