O nível de exigência conceitual das produções do professor no PDE: a recontextualização do conhecimento acadêmico no ensino da matemática

O nível de exigência conceitual das produções do professor no PDE: a recontextualização do conhecimento acadêmico no ensino da matemática

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:32:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cassiano Roberto Nascimento Ogliari.pdf: 2485460 bytes, checksum: 1b21d0b56ff7aa3b8625e946cd014213 (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This research li...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ogliari, Cassiano Roberto Nascimento
Other Authors: Marin, Alda Junqueira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Programa de Desenvolvimento Educacional
PDE
Recontextualização
Formação continuada de professores
Nível de exigência conceitual no ensino da matemática
Educational Development Program
Recontextualization
Continuing education of teachers
Conceptual requirement in mathematics teaching
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10365

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10365

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