Abordagens metodológicas que favorecem a construção da autonomia intelectual do estudante: o trabalho com simulação das Nações Unidas na escola

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Bibliographic Details
Main Author: Godinho, Jones
Other Authors: Calvacante, Lucíola Inês Pessoa
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Amazonas 2016
Subjects:
Metodologias ativas
Autonomia intelectual
Simulação da ONU
Active methodologies
Intellectual autonomy
UN simulation
CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
Online Access:http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5053

Internet

http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5053

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