Sistema educacional inclusivo: uma garantia de acesso para alunos com necessidades educacionais especiais no ensino médio em Barbacena?
Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-02-01T14:30:08Z No. of bitstreams: 1 mariatherezaantunesfortesdemenezesfrois.pdf: 1114791 bytes, checksum: f84612b412f1e2c772e68039915e69dd (MD5) === Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018...
Main Author: | Frois, Maria Thereza Antunes Fortes de Menezes |
---|---|
Other Authors: | Magaldi, Carolina Alves |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6391 |
Similar Items
-
Acesso à educação superior : o ponto de vista dos alunos do ensino médio com necessidades educacionais especiais
by: Faé, Monick Barbosa Ribeiro
Published: (2015) -
Acesso à educação superior : o ponto de vista dos alunos do ensino médio com necessidades educacionais especiais
by: Faé, Monick Barbosa Ribeiro
Published: (2015) -
O convívio acadêmico: representações sociais de alunos com Necessidades Educacionais Especiais
by: Zenilda Nogueira Sales, et al.
Published: (2016-08-01) -
Música e inclusão: necessidades educacionais especiais ou necessidades profissionais especiais?
by: Souza, Catarina Shin Lima de
Published: (2013) -
Formação de professores de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular
by: Menezes, Maria Aparecida de
Published: (2016)