Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-09-27T19:33:36Z No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) === Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-09-28T14:12...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Quellis, Iracilda Aparecida Ramos
Other Authors: Casagrande, Rogério
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) 2017
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5825
id ndltd-IBICT-oai-hermes.cpd.ufjf.br-ufjf-5825
record_format oai_dc
spelling ndltd-IBICT-oai-hermes.cpd.ufjf.br-ufjf-58252019-01-21T21:42:25Z Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio Quellis, Iracilda Aparecida Ramos Casagrande, Rogério Mazorche, Sandro Rodrigues Souza, Gilcélia Regiane de CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA Ensino médio Tecnologia Inovação High school Technology Innovation Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-09-27T19:33:36Z No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-09-28T14:12:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) Made available in DSpace on 2017-09-28T14:12:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) Previous issue date: 2017-06-24 CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este trabalho, apresenta uma proposta de atividades que vem abordar conteúdos de matemática do ensino médio através de recursos computacionais. Para isso, efetuamos uma triagem nos arquivos da biblioteca virtual do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) e também em outros locais como o MEC e o GeoGebra tube. Essas atividades, foram selecionadas com intuito de fornecer aos professores e alunos do ensino médio diferentes metodologias para o ensino da disciplina. Isto é, proporcionar subsídio aos docentes, encorajando-os a inovar o seu fazer pedagógico, buscando uma maior interação do aluno com a ferramenta matemática a ser estudada, tornando esse momento mais atrativo e aprazível. Essas atividades com softwares matemáticos gratuitos, abrangem os três eixos ou temas estruturadores do ensino médio: Álgebra: números e funções; Geometria e medidas; Análise de dados. This work presents a proposal of activities that comes to approach contents of high school mathematics through computational resources. To do this, we screened the virtual library of the Professional Master in Mathematics in National Network (Profmat) and also in other places such as MEC and GeoGebra tube. These activities were selected with the aim of providing teachers and high school students with different methodologies for teaching the subject. That is, to provide subsidies to teachers, encouraging them to innovate their pedagogical work, seeking a greater interaction of the student with the mathematical tool to be studied, making this moment more attractive and pleasant. These activities with free mathematical software cover the three axes or structuring themes of high school: Algebra: numbers and functions; Geometry and measurements; Data analysis. 2017-09-28T14:12:18Z 2017-09-27 2017-09-28T14:12:18Z 2017-06-24 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5825 por info:eu-repo/semantics/openAccess Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) UFJF Brasil ICE – Instituto de Ciências Exatas reponame:Repositório Institucional da UFJF instname:Universidade Federal de Juiz de Fora instacron:UFJF
collection NDLTD
language Portuguese
sources NDLTD
topic CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Ensino médio
Tecnologia
Inovação
High school
Technology
Innovation
spellingShingle CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Ensino médio
Tecnologia
Inovação
High school
Technology
Innovation
Quellis, Iracilda Aparecida Ramos
Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
description Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-09-27T19:33:36Z No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) === Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-09-28T14:12:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) === Made available in DSpace on 2017-09-28T14:12:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 iracildaaparecidaramosquellis.pdf: 8844022 bytes, checksum: 6d50069124f09aac1501bead47ad2c45 (MD5) Previous issue date: 2017-06-24 === CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Este trabalho, apresenta uma proposta de atividades que vem abordar conteúdos de matemática do ensino médio através de recursos computacionais. Para isso, efetuamos uma triagem nos arquivos da biblioteca virtual do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) e também em outros locais como o MEC e o GeoGebra tube. Essas atividades, foram selecionadas com intuito de fornecer aos professores e alunos do ensino médio diferentes metodologias para o ensino da disciplina. Isto é, proporcionar subsídio aos docentes, encorajando-os a inovar o seu fazer pedagógico, buscando uma maior interação do aluno com a ferramenta matemática a ser estudada, tornando esse momento mais atrativo e aprazível. Essas atividades com softwares matemáticos gratuitos, abrangem os três eixos ou temas estruturadores do ensino médio: Álgebra: números e funções; Geometria e medidas; Análise de dados. === This work presents a proposal of activities that comes to approach contents of high school mathematics through computational resources. To do this, we screened the virtual library of the Professional Master in Mathematics in National Network (Profmat) and also in other places such as MEC and GeoGebra tube. These activities were selected with the aim of providing teachers and high school students with different methodologies for teaching the subject. That is, to provide subsidies to teachers, encouraging them to innovate their pedagogical work, seeking a greater interaction of the student with the mathematical tool to be studied, making this moment more attractive and pleasant. These activities with free mathematical software cover the three axes or structuring themes of high school: Algebra: numbers and functions; Geometry and measurements; Data analysis.
author2 Casagrande, Rogério
author_facet Casagrande, Rogério
Quellis, Iracilda Aparecida Ramos
author Quellis, Iracilda Aparecida Ramos
author_sort Quellis, Iracilda Aparecida Ramos
title Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
title_short Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
title_full Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
title_fullStr Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
title_full_unstemmed Sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
title_sort sugestão de atividades para o ensino de matemática via recursos computacionais: ensino médio
publisher Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
publishDate 2017
url https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5825
work_keys_str_mv AT quellisiracildaaparecidaramos sugestaodeatividadesparaoensinodematematicaviarecursoscomputacionaisensinomedio
_version_ 1718886995450658816