Aportes conceituais sobre a dialética inclusão/exclusão: possibilidades de convivência com a diversidade no espaço escolar
Educação Inclusiva na contemporaneidade expressa um dos desejos de uma sociedade que, ainda, estigmatiza e discrimina pessoas portadoras de alguma necessidade educativa especial. Maior dignidade, respeito e integração é o que as políticas de educação inclusiva brasileira procuram propiciar à sua soc...
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Faculdades EST
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tede.est.edu.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=424 |