Educação Física, Corpo e Epistemologia: uma leitura com o filósofo José Gil

• Main Author: COSTA, M. A. D. G.
• Other Authors: PICH, S.
• Format: Others
• Published: Universidade Federal do Espírito Santo 2018
• Online Access: http://repositorio.ufes.br/handle/10/7273

Made available in DSpace on 2018-08-01T21:36:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7835_MARCELO ADOLFO DUQUE GOMES DA COSTA20150609-94043.pdf: 788638 bytes, checksum: f40f91cb6d6c14b7693e78c77a75ce35 (MD5) Previous issue date: 2014-07-11 === Este trabalho opera com a tese de que esse novo olhar para o corpo (em que ele é também produtor de conhecimento) poderia nos ajudar a compreender melhor o conhecimento que produzimos. Para tanto lança mão da filosofia (do corpo) de José Nuno Gil, a fim de oferecer ao campo da educação física uma contribuição ao que o professor Mauro Betti chamou de dilema da virada cultural. Nesse empreitada utilizamos os seguintes conceito do filósofo imagem-nua; pequenas percepções; corpoinscrição; infralíngua; consciência do corpo; corpo de consciência; corpo de pensamento; espaço do corpo; espaço interior. A partir deles tentamos extrair implicações para a educação física, com foco, mais especificamente, nas problematizações que envolvem a relação entre corpo, conhecimento e linguagem.