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Previous issue date: 2014-07-11 === Este trabalho opera com a tese de que esse novo olhar para o corpo (em que ele é também produtor de conhecimento) poderia nos ajudar a compreender melhor o conhecimento que produzimos. Para tanto lança mão da filosofia (do corpo) de José Nuno Gil, a fim de oferecer ao campo da educação física uma contribuição ao que o professor Mauro Betti chamou de dilema da virada cultural. Nesse empreitada utilizamos os seguintes conceito do filósofo imagem-nua; pequenas percepções; corpoinscrição; infralíngua; consciência do corpo; corpo de consciência; corpo de pensamento; espaço do corpo; espaço interior. A partir deles tentamos extrair implicações para a educação física, com foco, mais especificamente, nas problematizações que envolvem a relação entre corpo, conhecimento e linguagem.
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