Comparação das respostas cardiorrespiratórias e antropométricas do exercício máximo de alunos de educação física atletas e não atletas

• Main Author: PEREZ, T. N.
• Other Authors: VANCINI, R. L.
• Format: Others
• Published: Universidade Federal do Espírito Santo 2018
• Online Access: http://repositorio.ufes.br/handle/10/7178

Made available in DSpace on 2018-08-01T21:36:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10829_Dissertação Tomás do Nascimento Perez - 14-03.pdf: 1294432 bytes, checksum: ea05852db3c7929c38955a148f84c48e (MD5) Previous issue date: 2017-03-23 === Introdução: Existem alguns benefícios imediatos que a prática da atividade física pode trazer para crianças e adolescentes, sendo um deles a melhoria da aptidão física relacionada à saúde. Dentre estes benefícios podemos destacar melhorias na flexibilidade, força muscular e na aptidão cardiorrespiratória. Apesar dos benefícios que a prática de atividade física traz para a saúde, muitos trabalhos tem mostrado que o percentual de jovens que apresentam níveis insuficientes de atividade física é elevado. A partir de projetos dentro das aulas de educação física e atividades extracurriculares, as escolas podem exercer um papel importante na criação de hábitos saudáveis e melhoria da aptidão cardiorrespiratória dos adolescentes. Entretanto, embora os adolescentes na fase escolar possam estar envolvidos em algum tipo de atividade física durante as aulas, isso não garante que possam estar vivenciando esforços físicos de intensidades adequadas e por períodos de tempo de duração suficientes para induzir adaptações fisiológicas voltadas à saúde. Objetivo: Comparar as variáveis antropométricas e respostas cardiopulmonares entre adolescentes escolares que praticam educação física e os que somados a esta atividade fazem parte do programa de treinamento esportivo oferecido pela escola. Metodologia: Estudo transversal com amostra composta por 21 adolescentes não atletas (12 meninas e 9 meninos) e 24 atletas (8 meninas e 16 meninos) com idades entre 14 e 15 anos. Além da aptidão cardiopulmonar, os adolescentes foram submetidos à avaliação do peso, altura, percentual de gordura, nível de atividade física, maturação sexual e teste de flexibilidade. O teste cardiopulmonar de exercício foi realizado em esteira ergométrica (Inbrasport Super ATL, Rio Grande do Sul, BR), utilizando o analisador de gases Córtex Metalyzer 3B. Para a análise estatística foi utilizado Teste t de student para as comparações entre os grupos, e a significância estatística foi de p<0,05. Resultados: Não foram encontradas diferenças significativas entre os grupos atleta e não atleta para as variáveis antropométricas, independente do sexo. Entretanto, o grupo de atletas do sexo masculino apresentou melhores resultados de VO2 máx. quando comparado com o grupo não atleta,o mesmo não ocorreu com as meninas. Conclusão: Concluiu-se que apenas os meninos do Grupo Atleta tiveram maior aptidão cardiorrespiratória quando comparado com o Grupo de não atletas, sugerindo a influencia do treinamento esportivo nos resultados.