Aprendizagem em movimento : uma plataforma para criação e uso de veículos de comunicação locativos
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8887_Ata 329º.pdf: 616447 bytes, checksum: 46cae2fa74c2ca966477a3357d9b6edb (MD5) Previous issue date: 2015-06-05 === Arquiteturas Pedagógicas inovadoras exigem recursos computacionais flexíveis em sua configuração...
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Universidade Federal do Espírito Santo
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ndltd-IBICT-oai-dspace2.ufes.br-10-42852019-01-21T18:27:05Z Aprendizagem em movimento : uma plataforma para criação e uso de veículos de comunicação locativos Pereira, Bernard Corrêa Castro Junior, Alberto Nogueira Menezes, Crediné Silva de Tavares, Orivaldo de Lira Ciência da Computação Informática na educação Vias de comunicação Serviços da Web Arquiteturas pedagógicas Aplicativos móveis Serviços baseados em localização 004 Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8887_Ata 329º.pdf: 616447 bytes, checksum: 46cae2fa74c2ca966477a3357d9b6edb (MD5) Previous issue date: 2015-06-05 Arquiteturas Pedagógicas inovadoras exigem recursos computacionais flexíveis em sua configuração, de modo a permitirem fácil adaptação às atividades pedagógicas planejadas pelo educador. A Plataforma Aprendizagem em Movimento permite a modelagem, execução e monitoramento de Veículos de Comunicação baseados em Localização, e amplia o leque de possibilidades para o educador que busca novas formas de ensino, em especial no uso pedagógico em atividades de campos e aulas extra classe. 2016-08-29T15:33:22Z 2016-07-11 2016-08-29T15:33:22Z 2015-06-05 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.ufes.br/handle/10/4285 info:eu-repo/semantics/openAccess text Universidade Federal do Espírito Santo Mestrado em Informática Programa de Pós-Graduação em Informática UFES BR reponame:Repositório Institucional da UFES instname:Universidade Federal do Espírito Santo instacron:UFES |
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Previous issue date: 2015-06-05 === Arquiteturas Pedagógicas inovadoras exigem recursos computacionais flexíveis em sua configuração, de modo a permitirem fácil adaptação às atividades pedagógicas planejadas pelo educador. A Plataforma Aprendizagem em Movimento permite a modelagem, execução e monitoramento de Veículos de Comunicação baseados em Localização, e amplia o leque de possibilidades para o educador que busca novas formas de ensino, em especial no uso pedagógico em atividades de campos e aulas extra classe. |
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