Movimento de educação de base - MEB : discurso e prática : 1961-1967

• Main Author: Raposo, Maria da Conceição Brenha
• Other Authors: Institutos::IESAE
• Language: Portuguese
• Published: 2012
• Subjects: Educação; Educação de adultos; Educação popular
• Online Access: http://hdl.handle.net/10438/9123

Submitted by Julie_estagiaria Moraes ([e-mail]) on 2012-01-24T14:59:48Z No. of bitstreams: 1 000049983.pdf: 30944158 bytes, checksum: 6bd286d8aa811416f65e5ffc82145463 (MD5) === Made available in DSpace on 2012-01-24T15:05:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049983.pdf: 30944158 bytes, checksum: 6bd286d8aa811416f65e5ffc82145463 (MD5) Previous issue date: 1982 === Ce travail veut être une analise du Mouviment D'Education de Base - MEB - correnpondant aux années de 1961 a 1967. Les faits qui nous semblent avoir, de la maniére, marqués la naissance du MEB dans le contexte social brésilien nous servent d'introduction. Du discours du MEB nous essauons de percevoir Sa conception de la rêalité, de l'éducation a la Base et de la culture populaire. De la même maniére nous mettons en relief et nous analisons ses objectifs. Objectifs ou nous rencontrons les principales informations qui nous permettent de comprendre ce qu'a signifié son expérience. === Apresentamos neste trabalho uma análise do Movimento de Educação de Base, MEB, no período de 1961 a 1967, iniciando pelos fatores que nos pareceram ter contribuído mais efetivamentc para o seu surgimento no contexto social brasileiro. Do seu discurso, tentamos captar a sua concepçao da realidade, de educação de base e de cultura popular, como também evidenciamos e analisamos os objetivos a que se propôs e nos quais encontramos os principais subsídios para apreensão do significado da sua experiência. Para completar o quadro de uma das possíveis interpretações deste Movimento, reconstruímos historicamente sua prática no Estado do Maranhão e analisamos dentro de nossa 'consciência possível' .