O projeto ideológico das telenovelas brasileiras: análise de conteúdo

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-18T18:35:18Z No. of bitstreams: 1 000019302.pdf: 7727003 bytes, checksum: 400f1054414359743f85c45f1a457ef2 (MD5) === Made available in DSpace on 2012-01-18T18:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000019302.pdf: 7727003 bytes, che...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lima, Icléia Rodrigues de
Other Authors: Institutos::IESAE
Language:Portuguese
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10438/9083
Description
Summary:Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-18T18:35:18Z No. of bitstreams: 1 000019302.pdf: 7727003 bytes, checksum: 400f1054414359743f85c45f1a457ef2 (MD5) === Made available in DSpace on 2012-01-18T18:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000019302.pdf: 7727003 bytes, checksum: 400f1054414359743f85c45f1a457ef2 (MD5) Previous issue date: 1981 === Cette etude a pour objet l'ana1yse du contenu des messages repandus par des feuilletons diffuses par la 'Rede Globo de Televisão' - Chaine 4, par la Fundação Centro Brasi1eira de TV Educative - Chaine 2, ã Rio de Janeiro, dans la periode comprise entre juin et decembre 1980. === No presente trabalho, procede-se a uma análise de conteudo das mensagens correspondentes a telenovelas a presentadas pela Rede Globo de Televisão - Canal 4 e pela Fundação Centro Brasileiro de TV Educativa - Canal 2, no Rio de Janeiro, no periodo compreendido entre junho e dezembro de 1980. Em bases comparativas, examina-se o processo de elaboração e transmissão das mensagens de uma Televisão Educativa e de uma Televisão não Educativa, bem como se procura detectar semelhanças ou diferenças entre os conteudos ideológicos transmitidos por ambas as modalidades de mensagem. Uma análise da expressão televisiva fundamenta a constituição e decomposição de um 'corpus' de dados em unidades de informações presentes nas mensagens, o reagrupamento dessas unidades e a interpretação, considerados dois temas principais: Relações Sociais e Valores Morais. Descreve-se a maneira como são tratados esses temas, observando-se a dimensão denotativa e chegando-se à dimensão conotativa como o nivel de transmissão dos conteudos ideológicos. A análise vem mostrar que, a partir da forma de expressão e atingindo os conteudos, ambas as modalidades de mensagens se assemelham, tanto pelo mascaramento do mundo real, como pela imposição de modelos de comportamentos e de relacionamentos, sugerindo ao mesmo tempo uma atitude de passividade diante do modelo de sociedade vigente.