Patrimônio cultural imaterial e empreendedorismo: o caso do Estaleiro-Escola de São Luís-MA

• Main Author: Nogueira, Paulo de Tárcio Castro
• Other Authors: Zouain, Deborah Moraes
• Language: Portuguese
• Published: 2011
• Subjects: Cultura; Preservação; Patrimônio cultural imaterial; Barcos de madeira; Empreendedorismo; Administração de empresas; Patrimônio cultural - Proteção
• Online Access: http://hdl.handle.net/10438/7785

Submitted by Paulo Junior ([e-mail]) on 2010-11-25T16:47:49Z No. of bitstreams: 1 Paulo de Tarcio.pdf: 9960606 bytes, checksum: 7ffd8fed9302d9f50f78a47151d64fab (MD5) === Approved for entry into archive by Paulo Junior([e-mail]) on 2010-11-25T16:48:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Paulo de Tarcio.pdf: 9960606 bytes, checksum: 7ffd8fed9302d9f50f78a47151d64fab (MD5) === Made available in DSpace on 2011-01-05T17:16:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paulo de Tarcio.pdf: 9960606 bytes, checksum: 7ffd8fed9302d9f50f78a47151d64fab (MD5) Previous issue date: 2010-10-22 === Esta pesquisa analisa a importância do CVT Estaleiro-Escola para a preservação da cultura da construção artesanal de barcos de madeira e para o desenvolvimento das comunidades ligadas a esse tipo de empreendimento, nas cidades de São Luís e São José de Ribamar, no Estado do Maranhão. Com base no referencial teórico, este estudo de caso apresenta vários sentidos que o termo cultura assumiu ao longo da sua evolução, destaca o papel da cultura para o homem, como elemento facilitador de sua adaptação ao meio, investiga diversas definições de cultura e ressalta o crescimento da tomada de consciência pela sociedade, em tempos de globalização, principalmente com relação ao zelo pelo patrimônio cultural imaterial. O ensino do empreendedorismo e seu papel para o desenvolvimento da atividade econômica são objetos de investigação, haja vista que o CVT Estaleiro-Escola tem como propósito preservar técnicas tradicionais ao mesmo tempo que prepara jovens para o mercado de trabalho procurando desenvolver comportamentos empreendedores. As evidências coletadas na pesquisa demonstram a importância do CVT Estaleiro-Escola para as comunidades interessadas na construção de embarcações podendo-se citar alunos, construtores navais, carpinteiros navais e pescadores, entre outros.