Pedagogia participativa na formação de administradores

• Main Author: Pretto, Fernando Natal de
• Other Authors: Blikstein, Izidoro
• Language: Portuguese
• Published: 2010
• Subjects: Aprendizagem participativa; Aprendizagem vivencial; Jogos de empresas; Simulação de gestão; Administração de empresas; Administração - Estudo e ensino - Metodologia; Administração - Estudo e ensino - Métodos de simulação; Administração - Ensino auxiliado por computador; Governança corporativa - Métodos de simulação; Jogos (Administração)
• Online Access: http://hdl.handle.net/10438/4820

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:14:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2001-12-18T00:00:00Z === Este trabalho destaca a relevância dos Jogos de Empresas como metodologia de aprendizagem no ensino de Administração. São destacados os modelos teóricos e as condições para que se realize a aprendizagem. É destacada a técnica de Simulação com ênfase nos Jogos de Empresas, apresentando sua evolução, classificação, pesquisas sobre o seu emprego, a estruturação básica e a forma geral de funcionamento, suas utilizações e seu desenvolvimento. Apresenta um modelo utilizado como instrumento de apoio à disciplina de Estatística I, analisando seus resultados em termos de aprendizagem e motivação. Finalmente, apresenta os principais efeitos e resultados na aplicação e uso do software proposto, além das limitações e recomendações para futuros estudos.