Tendências da auditoria governamental e suas repercussões na Marinha do Brasil

• Main Author: Corrêa, Claudio Rodrigues
• Other Authors: Kasznar, Istvan Karoly
• Language: Portuguese
• Published: 2009
• Subjects: Tecnologias de gestão; Administração de empresas; Auditoria - Estudo de casos; Contabilidade pública - Estudo de casos
• Online Access: http://hdl.handle.net/10438/3762

Made available in DSpace on 2009-11-18T19:00:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002 === The objective of this study is to verify how the Brazilian Navy is searching to update its practice of auditing in face of the influence that comes from the new standards of Governrnental Auditing activities. It lists, from the general to the most specific, basic concepts for comprehension of the theme and makes a historical introduction of the Governrnental Audit until the begining of the 1990's. As it's methodology, it surveys the written material about the subject, inc1uding laws, mIes, books and artic1es produced in the 1990's and compares them with the practices in use by the Brazilian Navy and with the observed audit procedures in the case study of the Marine Corps Repair and Supply Center. === O objetivo deste estudo é verificar como a Marinha do Brasil vem buscando atualizar sua prática de auditoria em face da influência advinda das novas formas de atividades da Auditoria Governamental. Elenca, do mais amplo ao mais específico, conceitos básicos à compreensão do tema e faz uma introdução histórica da situação da Auditoria Governamental até o início da década de 90. Como metodologia, levanta o material escrito existente sobre o assunto, relacionando leis, normas, livros e artigos produzidos nos anos 90 e o compara com aquele em uso pela Marinha do Brasil e com a observação das práticas de auditoria no estudo de caso do Centro de Reparos e Suprimentos Especiais do Corpo de Fuzileiros Navais (Cresumar). Conclui com um quadro expondo em que grau as tendências da Auditoria Governamental se refletem na Marinha e apresenta algumas questões a serem estudadas posteriormente.