Globalização de competências tecnológicas inovadoras no contexto de industrialização recente: evidências de uma amostra de institutos de pesquisa e desenvolvimento (P&D) em Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Brasil

• Main Author: Marins, Luciana Manhães
• Other Authors: Dantas, Alexis Toribio
• Language: Portuguese
• Published: 2009
• Subjects: Administração de empresas; Aprendizagem organizacional - Estudo de casos; Empresas - Inovações tecnológicas - Estudo de casos; Tecnologia da informação
• Online Access: http://hdl.handle.net/10438/3579

Made available in DSpace on 2009-11-18T18:56:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 final.pdf: 1789014 bytes, checksum: 5a00b53fb1878b0c8abd14eaba87ec9c (MD5) Previous issue date: 2005 === This dissertation adds new evidences and explanations to two distinct streams of debate. The first one refers to the globalisation (or dissemination) of technological innovative capabilities in the context of newly industrialised economies. The second one refers to common generalisations about the deterioration of the innovative capabilities in Latin American countries after 1990. This study was motivated by a lack of empirical studies focused on the relationship between the globalisation of innovative capabilities and sources to build them up in emerging organisations, especially R&D institutes. This dissertation is focused on the globalisation of innovative capabilities at the information and communication technology industry in Brazil. The globalisation of innovative capabilities is measured by the technological capabilities types and levels of 18 national R&D institutes related to this industry. Besides, this dissertation examines sources to build up innovative capabilities in the sampled institutes, namely: their intra-organisational learning processes and the linkages established with firms and the technological infra-structure. The study is based on first-hand empirical evidences, collected by different data-gathering sources in an extensive fieldwork. The data were examined with analytical frameworks, organised in the light of the theoretical basis of the study. The study has found the dissemination of innovative capabilities has been occurring in the Brazilian ICT industry with the involvement of the technological infra-structure with innovative activities. Besides that, the variety of the intra-organisational learning processes and the types of linkages established with technological infra-structure and firms have been influencing the development of innovative capabilities. The evidences that emerge from this study contradict common generalizations and arguments about the inexistence of innovative activities and about the technological infra-structure weakness in emerging or newly industrialized economies. === Esta dissertação adiciona novas evidências e explicações a duas correntes distintas de debate. A primeira refere-se à globalização (ou disseminação) de competências tecnológicas inovadoras no contexto de industrialização recente. A segunda refere-se às generalizações sobre deterioração de competências inovadoras na América Latina a partir da década de 1990. Esta dissertação foi motivada pela escassez de trabalhos empíricos que enfoquem o relacionamento entre globalização de competências inovadoras e fontes para construção das mesmas em organizações que operam em economias emergentes, especialmente em institutos de P&D. Desse modo, esta dissertação está focada no exame da globalização de competências inovadoras no setor de tecnologia de informação e comunicação no Brasil, mensurada pelos tipos e níveis de competências tecnológicas de 18 institutos de pesquisa e desenvolvimento (P&D) nacionais vocacionados para esse setor. Examinam-se, ainda, fontes utilizadas pelos institutos estudados para construir suas competências tecnológicas, a saber: seus processos de aprendizagem intra-organizacionais e suas ligações com empresas e infra-estrutura tecnológica. O estudo baseia-se em evidências empíricas de primeira mão coletadas a partir de extensivo trabalho de campo, por meio de fontes variadas. As informações foram examinadas por meio de estruturas analíticas, organizadas à luz do referencial teórico do estudo. Encontrou-se que a disseminação de competências inovadoras no setor brasileiro de TIC vem ocorrendo por meio do envolvimento significativo da infra-estrutura tecnológica em atividades inovadoras. Além disso, o desenvolvimento de competências inovadoras tem sido influenciado pela variedade dos processos de aprendizagem e pelos tipos de ligações que são estabelecidas com infra-estrutura tecnológica e empresas. Portanto, as evidências que emergem deste estudo contradizem argumentos e generalizações comuns sobre a inexistência de atividades inovadoras e a fraqueza da infra-estrutura tecnológica no contexto de economias de industrialização recente.