Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes
Submitted by Isabela Brandão Furtado (belabfurt@gmail.com) on 2018-06-07T17:51:58Z No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3739247 bytes, checksum: 41675346d25430f732bdc92cb8585013 (MD5) === Rejected by Katia Menezes de Souza (katia.menezes@fgv.br), reason: Prezada Isabela boa tarde, Para que...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | English |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10438/24039 |
id |
ndltd-IBICT-oai-bibliotecadigital.fgv.br-10438-24039 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-IBICT-oai-bibliotecadigital.fgv.br-10438-240392019-01-21T18:38:46Z Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes Furtado, Isabela Brandão Pinto, Cristine Campos de Xavier Soares, Rodrigo Reis Andrade, Mônica Viegas Firpo, Sergio Pinheiro Escolas::EESP Mattos, Enlinson Financial literacy Birth weight Education Alfabetização financeira Peso ao nascer Educação Economia Educação financeira Crianças e violência - Brasil Crianças - Nutrição Educação Submitted by Isabela Brandão Furtado (belabfurt@gmail.com) on 2018-06-07T17:51:58Z No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3739247 bytes, checksum: 41675346d25430f732bdc92cb8585013 (MD5) Rejected by Katia Menezes de Souza (katia.menezes@fgv.br), reason: Prezada Isabela boa tarde, Para que possamos aprovar seu trabalho são necessários realizar alguns ajustes conforme norma ABNT/APA. Contracapa (2º página) - Nesta folha NÃO deverá constar “FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ECONOMIA DE SÃO PAULO” favor excluir. Na folha que corresponde a ficha catalográfica deverá colocar exatamente como a biblioteca lhe enviou, como por exemplo, a informação que consta que a ficha catalográfica foi elaborada por Raphael. Na Folha de aprovação NÃO deverá constar “SÃO PAULO 2018” favor excluir Após os ajustes excluir o pdf já postado e submete-lo novamente para análise e aprovação. Qualquer duvida estamos a disposição, Att. Katia Menezes on 2018-06-07T18:11:37Z (GMT) Submitted by Isabela Brandão Furtado (belabfurt@gmail.com) on 2018-06-07T19:13:56Z No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) Approved for entry into archive by Katia Menezes de Souza (katia.menezes@fgv.br) on 2018-06-07T19:29:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) Approved for entry into archive by Suzane Guimarães (suzane.guimaraes@fgv.br) on 2018-06-08T12:51:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) Made available in DSpace on 2018-06-08T12:51:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) Previous issue date: 2018-05-11 This thesis consists of three essays related to microeconomics applied to health and education. The first chapter analyses a large-scale experimental impact evaluation of a financial education pilot program for students from public primary schools in two Brazilian cities. The second chapter estimates effects of birth weight on health and educational outcomes using a twin fixed effect approach for Brazil, using a matching of administrative records of birth and school enrollment. The third chapter explores the effects of prenatal exposure to a violent environment on birth weight and investigates whether the in-utero and early life violence shocks can have further impacts, particularly on schooling accumulation. Essa tese é composta por três ensaios relacionados aos temas de microeconomia aplicada à saúde e educação. O primeiro capítulo é uma avaliação de impacto de um programa piloto de educação financeira aplicado a estudantes do ensino fundamental de escolas públicas em duas cidades brasileiras. O segundo capítulo apresenta estimativas dos efeitos do peso ao nascer sobre futuros resultados educacionais e de saúde no Brasil por meio de efeitos fixos de gêmeos, obtidos a partir da junção de registros de nascimento escolar. O terceiro capítulo investiga os efeitos da exposição pré-natal a um ambiente de violência sobre o peso ao nascer e se os choques de violência quando ou nos primeiros meses de vida podem ter impactos futuros sobre o recém-nascido, especialmente acúmulos educacionais. 2018-06-08T12:51:53Z 2018-06-08T12:51:53Z 2018-05-11 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://hdl.handle.net/10438/24039 eng info:eu-repo/semantics/openAccess reponame:Repositório Institucional do FGV instname:Fundação Getulio Vargas instacron:FGV |
collection |
NDLTD |
language |
English |
sources |
NDLTD |
topic |
Financial literacy Birth weight Education Alfabetização financeira Peso ao nascer Educação Economia Educação financeira Crianças e violência - Brasil Crianças - Nutrição Educação |
spellingShingle |
Financial literacy Birth weight Education Alfabetização financeira Peso ao nascer Educação Economia Educação financeira Crianças e violência - Brasil Crianças - Nutrição Educação Furtado, Isabela Brandão Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
description |
Submitted by Isabela Brandão Furtado (belabfurt@gmail.com) on 2018-06-07T17:51:58Z
No. of bitstreams: 1
TESE_IBF_FINAL.pdf: 3739247 bytes, checksum: 41675346d25430f732bdc92cb8585013 (MD5) === Rejected by Katia Menezes de Souza (katia.menezes@fgv.br), reason: Prezada Isabela boa tarde,
Para que possamos aprovar seu trabalho são necessários realizar alguns ajustes conforme norma ABNT/APA.
Contracapa (2º página) - Nesta folha NÃO deverá constar “FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ECONOMIA DE SÃO PAULO” favor excluir.
Na folha que corresponde a ficha catalográfica deverá colocar exatamente como a biblioteca lhe enviou, como por exemplo, a informação que consta que a ficha catalográfica foi elaborada por Raphael.
Na Folha de aprovação NÃO deverá constar “SÃO PAULO 2018” favor excluir
Após os ajustes excluir o pdf já postado e submete-lo novamente para análise e aprovação.
Qualquer duvida estamos a disposição,
Att.
Katia Menezes
on 2018-06-07T18:11:37Z (GMT) === Submitted by Isabela Brandão Furtado (belabfurt@gmail.com) on 2018-06-07T19:13:56Z
No. of bitstreams: 1
TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) === Approved for entry into archive by Katia Menezes de Souza (katia.menezes@fgv.br) on 2018-06-07T19:29:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1
TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) === Approved for entry into archive by Suzane Guimarães (suzane.guimaraes@fgv.br) on 2018-06-08T12:51:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1
TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5) === Made available in DSpace on 2018-06-08T12:51:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1
TESE_IBF_FINAL.pdf: 3758799 bytes, checksum: 2484ecebac9a65f371a693d7f6798285 (MD5)
Previous issue date: 2018-05-11 === This thesis consists of three essays related to microeconomics applied to health and education. The first chapter analyses a large-scale experimental impact evaluation of a financial education pilot program for students from public primary schools in two Brazilian cities. The second chapter estimates effects of birth weight on health and educational outcomes using a twin fixed effect approach for Brazil, using a matching of administrative records of birth and school enrollment. The third chapter explores the effects of prenatal exposure to a violent environment on birth weight and investigates whether the in-utero and early life violence shocks can have further impacts, particularly on schooling accumulation. === Essa tese é composta por três ensaios relacionados aos temas de microeconomia aplicada à saúde e educação. O primeiro capítulo é uma avaliação de impacto de um programa piloto de educação financeira aplicado a estudantes do ensino fundamental de escolas públicas em duas cidades brasileiras. O segundo capítulo apresenta estimativas dos efeitos do peso ao nascer sobre futuros resultados educacionais e de saúde no Brasil por meio de efeitos fixos de gêmeos, obtidos a partir da junção de registros de nascimento escolar. O terceiro capítulo investiga os efeitos da exposição pré-natal a um ambiente de violência sobre o peso ao nascer e se os choques de violência quando ou nos primeiros meses de vida podem ter impactos futuros sobre o recém-nascido, especialmente acúmulos educacionais. |
author2 |
Pinto, Cristine Campos de Xavier |
author_facet |
Pinto, Cristine Campos de Xavier Furtado, Isabela Brandão |
author |
Furtado, Isabela Brandão |
author_sort |
Furtado, Isabela Brandão |
title |
Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
title_short |
Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
title_full |
Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
title_fullStr |
Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
title_full_unstemmed |
Essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
title_sort |
essays on health at birth, financial literacy and educational outcomes |
publishDate |
2018 |
url |
http://hdl.handle.net/10438/24039 |
work_keys_str_mv |
AT furtadoisabelabrandao essaysonhealthatbirthfinancialliteracyandeducationaloutcomes |
_version_ |
1718853945768542208 |