A BIBLIOTECA, O LIVRO E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS DE LEITURA, MEMÓRIAS E CONHECIMENTO.
Made available in DSpace on 2016-08-10T11:21:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EDNA CANDIDA DA SILVA.pdf: 1383120 bytes, checksum: 110a455547b77392195c56c4cf532c1f (MD5) Previous issue date: 2014-12-16 === Esta pesquisa ressalta a forma como a biblioteca vem se estabelecendo historicamente graças as...
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Pontifícia Universidade Católica de Goiás
2016
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ndltd-IBICT-oai-ambar-tede-33302019-01-22T03:08:59Z A BIBLIOTECA, O LIVRO E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS DE LEITURA, MEMÓRIAS E CONHECIMENTO. Silva, Edna Cândida da Ferreira Neto, Maria Cristina Nunes Quadros, Eduardo Gusmão de Santos, Cristiano Alexandre dos Biblioteca Memória Leitura e conhecimento Livro Novas Tecnologias Library Memory reading and knowledge Book New Technologies CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA Made available in DSpace on 2016-08-10T11:21:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EDNA CANDIDA DA SILVA.pdf: 1383120 bytes, checksum: 110a455547b77392195c56c4cf532c1f (MD5) Previous issue date: 2014-12-16 Esta pesquisa ressalta a forma como a biblioteca vem se estabelecendo historicamente graças as mudanças constituídas pelas novas tecnologias da informação e comunicação. Este estudo procurou compreender como a Biblioteca foi instituída e as transformações ocorridas, visando fazer uma constatação histórica cultural sobre a coexistência das histórias ambientadas numa biblioteca, como: história da escrita, história do livro - sua invenção e destruição -, história da leitura, da própria biblioteca e da tecnologia. O primeiro capítulo apresenta um estudo histórico descritivo acerca da instituição biblioteca como espaço de memória, leitura e conhecimento. A destruição da memória voluntaria ou por desastres naturais, causaram a devastação cultural. O surgimento da leitura, um entendimento de como a leitura se desenvolveu e suas diferentes formas. E a biblioteca como cenário do conhecimento no atual contexto informacional, marcado claramente pelo uso intensivo das tecnologias. O segundo capítulo traz um relato da história do livro, seu início, quando era caligrafado página por página até as atuais tecnologias, dando continuidade com o livro digital. E a questão, se o livro impresso sobreviverá ao digital diante das inovações tecnológicas da atualidade. O terceiro capítulo descreve a escrita e a biblioteca, as práticas de leitura e da escrita na contemporaneidade, a biblioteca digital e suas particularidades. Com a exposição da história da primeira biblioteca no Brasil. Uma revisão do entendimento de biblioteca como um simples depósito de livros para o de um espaço de dinamização da informação em formato impresso e digital, com memória, leitura e conhecimento. 2016-08-10T11:21:37Z 2015-02-11 2014-12-16 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis SILVA, Edna Cândida da. A BIBLIOTECA, O LIVRO E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS DE LEITURA, MEMÓRIAS E CONHECIMENTO.. 2014. 98 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e da Terra) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, GOIÂNIA, 2014. http://localhost:8080/tede/handle/tede/3330 por info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Goiás História PUC Goiás BR Ciências Humanas e da Terra reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás instacron:PUC_GO |
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Previous issue date: 2014-12-16 === Esta pesquisa ressalta a forma como a biblioteca vem se estabelecendo
historicamente graças as mudanças constituídas pelas novas tecnologias da
informação e comunicação. Este estudo procurou compreender como a Biblioteca foi
instituída e as transformações ocorridas, visando fazer uma constatação histórica
cultural sobre a coexistência das histórias ambientadas numa biblioteca, como:
história da escrita, história do livro - sua invenção e destruição -, história da leitura,
da própria biblioteca e da tecnologia. O primeiro capítulo apresenta um estudo
histórico descritivo acerca da instituição biblioteca como espaço de memória, leitura
e conhecimento. A destruição da memória voluntaria ou por desastres naturais,
causaram a devastação cultural. O surgimento da leitura, um entendimento de como
a leitura se desenvolveu e suas diferentes formas. E a biblioteca como cenário do
conhecimento no atual contexto informacional, marcado claramente pelo uso
intensivo das tecnologias. O segundo capítulo traz um relato da história do livro, seu
início, quando era caligrafado página por página até as atuais tecnologias, dando
continuidade com o livro digital. E a questão, se o livro impresso sobreviverá ao
digital diante das inovações tecnológicas da atualidade. O terceiro capítulo descreve
a escrita e a biblioteca, as práticas de leitura e da escrita na contemporaneidade, a
biblioteca digital e suas particularidades. Com a exposição da história da primeira
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