MELHORIAS PARA O PROBLEMA DE DESIGNAÇÃO DE SALAS DE AULA DA PUC GOIÁS.

• Main Author: Alarcão, Davi Taveira Alencar
• Other Authors: Menezes, Marco Antonio Figueiredo
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2016
• Subjects: problema de designação de salas de aula; otimização linear; modelagem; classroom assignment problem; linear optimization; modeling; CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO
• Online Access: http://localhost:8080/tede/handle/tede/2460

Made available in DSpace on 2016-08-10T10:40:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Davi Taveira Alencar Alarcao.pdf: 944757 bytes, checksum: 30d55936bd0acaff3d7ecf1816fe22f5 (MD5) Previous issue date: 2015-02-07 === The classroom assignment problem at universities consist in distributing classes scheduled for the appropriate rooms, respecting the requirements in each situation. The objective of this work is to improve the process of allocation of classroom PUC Goiás. The tests were performed with real data from the PUC Goiás for a quantitative of 5116 classes into 312 classrooms. As a result, we solved the problem in approximately 34 minutes and the solution quality was compared both with manual designation usually applied by the institution, which takes a month and a half, as with the results found in Ribeiro (2012). === O problema de designação de salas de aula em Universidades consiste em distribuir turmas programadas para as devidas salas, respeitando os requisitos estabelecidos em cada situação. O objetivo deste trabalho é o de melhorar o processo de alocação de salas de aula da PUC Goiás. Os testes foram realizados com dados reais da PUC Goiás para um quantitativo de 5116 turmas em 312 salas de aula. Como resultados, resolvemos o problema em aproximadamente 34 minutos e comparamos a qualidade da solução tanto com a designação manual usualmente realizada pela Instituição, a qual leva um mês e meio, quanto com os resultados encontrados em Ribeiro (2012).