Reforçadores Generalizados e o Comportamento Depressivo em Contexto Clínico

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eciene Helena Pereira Dantas de Oliveira.pdf: 546319 bytes, checksum: a8e90e00c6691b8d03892c9dde3789de (MD5) Previous issue date: 2004-04-30 === The objective of this research was to study the behavior of those who get de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliveira, Eciene Helena Pereira Dantas de
Other Authors: Britto, Ilma Aparecida Goulart de Souza
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2016
Subjects:
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topic depressão
estudo de caso
relato verbal positivo e negativo
delineamento de reversão ABAB-B
reforço condicionado generalizado nos estudos sobre a depressão
Depression
Case studies
Positive and Negative Verbal Account
Outline of Reversion ABAB-B and Generalized Conditional Reinforcement in the studies about depression
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
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Oliveira, Eciene Helena Pereira Dantas de
Reforçadores Generalizados e o Comportamento Depressivo em Contexto Clínico
description Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eciene Helena Pereira Dantas de Oliveira.pdf: 546319 bytes, checksum: a8e90e00c6691b8d03892c9dde3789de (MD5) Previous issue date: 2004-04-30 === The objective of this research was to study the behavior of those who get depressed in a therapeutic context, where behavior approach was used starting from the presumption of the Applied Analysis of the Behavior, with emphasis on the Psychological Behaviorism by Arthur Wilbur Staats among others. Two people from the feminine gender with diagnoses of depression took part in this study and both of them were selected following pre-established criteria by the researcher between May 16th and September 08th, 2003, with a break of thirty days between the INT-II and INT-III. These sessions took place in an office at a private clinic of psychological treatment in Goiânia. Besides the video camera, which had a photographic camera and video, VHS tape, color TV, computer (PC) and printer, were also used and authorization signed by both participants on the procedures adopted in each session, Questionnaire of Vital History (Lázarus, 1980), sheet of auto evaluation of the emotional state, which used to be filled in through verbal answer of the participants at the beginning and at the end of each session, Depression Inventory Beck (BDI), which specifically measures the intensity of depression, with written answers of the participants and the behavior changes record, applied in two phases of the outline (LB-I e INT-III), by a member of the family, with the objective of recording the behavior changes shown by the participants, during and after the intervention. For the development of the adopted procedure, the Outline of Reversion in the format ABAB-B was used, considering that in interventions I, II and III the Generalized Conditional Reinforcement was used when the researcher was reinforcing the positive verbal account with an Approval Sing contingent upon positive verbalized ideas and a Disapproval Sign contingent upon negative verbalized ideas of each participant for all emotional positive and negative speech in each session. The procedure for the typescripts of the shot sessions consisted in the observation and record of all positive speech of the participants during the forty eight sessions, being twenty four of each participant. In the same way was proceeded the enumeration of the negative speech. At the end of the research, according to the graphics and tables it is possible to note that there was a reduction on the intensity of negative verbal emotional repertoire, common in depressed people, having as a primordial element the use of Generalized Conditional Reinforcement in the depressive behavior change in a clinic context. === O objetivo da presente pesquisa foi o estudo do comportamento de deprimirse no contexto terapêutico, onde foi utilizada a abordagem Comportamental a partir dos pressupostos da Análise Aplicada do Comportamento, com ênfase no Behaviorismo Psicológico de Arthur Wilbur Staats entre outros. Participaram desse estudo duas pessoas do sexo feminino com o diagnóstico de depressão, sendo que as mesmas foram selecionadas, segundo os critérios: a) ser diagnosticadas por psiquiatra como tendo sintomas depressivos; b) disponibilidade de horário compatível com o andamento da pesquisa; c) apresentar um repertório verbalemocional negativo; d) concordar em comparecer ao consultório duas vezes por semana durante o período selecionado para a coleta de dados; e) não estar fazendo uso de medicamentos por pelo menos 90 dias. As sessões terapêuticas e procedimentos foram realizados pela mestranda/pesquisadora, entre o período de 16 de maio a 08 de setembro do ano de 2003, com um intervalo de 30 dias entre a Intervenção-II (INT-I) e Intervenção-III (INT-III). Estas sessões foram realizadas em consultório de uma clínica particular de atendimento psicológico em Goiânia. Além de câmera de vídeo com tripé para máquina fotográfica e vídeo, fita de VHS, aparelho receptor de televisão em cores, computador (PC) e impressora, foram também utilizadas uma autorização assinada pelas participantes para o procedimento das sessões de atendimento psicológico, ficha controle de procedimentos adotados em cada sessão, Questionário de História Vital (Lázarus, 1980), folha de auto-avaliação do estado emocional, a qual era preenchida mediante resposta verbal das participantes no início e final de cada sessão, Inventário de Depressão Beck (BDI), que mede especificamente a intensidade da depressão, mediante resposta escrita pelas participantes e o Registro de Mudanças Comportamentais, aplicado em duas fases do delineamento Linha de Base I(LB-I) e Intervenção (INT-III), por um membro da família, visando registrar as mudanças comportamentais manifestas das participantes, durante e após a intervenção. Para o desenvolvimento do procedimento adotado, foi utilizado o Delineamento de Reversão no formato ABAB-B, sendo que nas Intervenções-I, II e III foi utilizado o reforço condicionado generalizado quando então a mestranda/pesquisadora reforçava os relatos verbais positivos com um Sinal de Aprovação contingente as verbalizações positivas e um Sinal de Desaprovação contingente as verbalizações negativas de cada participante para todas as falas emocionais positivas e negativas em cada sessão. O procedimento para transcrição das sessões filmadas consistiu na observação e registros de todas as falas positivas das participantes nas quarenta e oito sessões, sendo vinte e quatro de cada participante. Do mesmo modo procedeu-se a enumeração seqüencial das falas negativas. Ao final da pesquisa, de acordo com os gráficos e tabelas pode-se observar que houve uma redução na intensidade do repertório verbal-emocional negativo, comum em pessoas depressivas, tendo como elemento primordial a utilização dos reforçadores condicionados generalizados na mudança de comportamento depressivo em contexto clínico.
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No. of bitstreams: 1 Eciene Helena Pereira Dantas de Oliveira.pdf: 546319 bytes, checksum: a8e90e00c6691b8d03892c9dde3789de (MD5) Previous issue date: 2004-04-30 The objective of this research was to study the behavior of those who get depressed in a therapeutic context, where behavior approach was used starting from the presumption of the Applied Analysis of the Behavior, with emphasis on the Psychological Behaviorism by Arthur Wilbur Staats among others. Two people from the feminine gender with diagnoses of depression took part in this study and both of them were selected following pre-established criteria by the researcher between May 16th and September 08th, 2003, with a break of thirty days between the INT-II and INT-III. These sessions took place in an office at a private clinic of psychological treatment in Goiânia. Besides the video camera, which had a photographic camera and video, VHS tape, color TV, computer (PC) and printer, were also used and authorization signed by both participants on the procedures adopted in each session, Questionnaire of Vital History (Lázarus, 1980), sheet of auto evaluation of the emotional state, which used to be filled in through verbal answer of the participants at the beginning and at the end of each session, Depression Inventory Beck (BDI), which specifically measures the intensity of depression, with written answers of the participants and the behavior changes record, applied in two phases of the outline (LB-I e INT-III), by a member of the family, with the objective of recording the behavior changes shown by the participants, during and after the intervention. 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