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JOSE WALBER BORGES PINHEIRO.pdf: 838663 bytes, checksum: c050e29fb717e5371f15122ad6a720e0 (MD5)
Previous issue date: 2008-09-20 === The National Police Academy (Academia Nacional de Polícia - ANP) promotes
requalification courses for their officers, such as the Superior Police Course
(Curso Superior de Polícia - CSP) and the Special Police Course (Curso
Especial de Policia - CEP). These courses are offered in a distance education
system. This paper aims to understand how the student sees the distance
education , throught the theory of Social Representations. The present is a
qualitative research, which was carried out via interviews and data analysis.
The data was collect among the students who attended the distance education
system, from 2005 and 2008. In order to fulfill the research s objectives, the
students were asked about their general view of the distance education course
as well as the difficulties they faced. They were also asked to discuss and
contrast the two different educational parameters, distance and presential. === Academia Nacional de Polícia (ANP) promove para os policiais federais cursos
de requalificação, como o Curso Superior de Polícia (CSP) e o Curso Especial
de Policia (CEP), oferecidos a distância. Para apreciar a visão que os alunos
têm do curso, o presente trabalho a estuda pela ótica da teoria das
Representações Sociais. A pesquisa, de cunho qualitativo, foi feita com base
em entrevistas e análise de dados, coletados junto aos alunos que
freqüentaram ou freqüentam o sistema de Educação a Distância, nos anos de
2005 a 2008. Para atingir tal objetivo, os alunos foram indagados quanto à
visão geral que tinham do curso após sua vivência e às dificuldades
enfrentadas. Também lhes foi pedido que discorressem quanto à diferença
entre a situação de aluno presencial e de participantes de um curso a distância,
contrastando vantagens e desvantagens.
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