Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG: Uma Proposta em Implementação

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Made available in DSpace on 2016-07-27T13:54:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dulcinea Quiel de Aguiar Guimaraes Espellet Soares.pdf: 3435911 bytes, checksum: 62bcbef9519db5bfeb4d132411436410 (MD5) Previous issue date: 2006-03-31 === This research investigated the process of the reflexive-critical...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Soares, Dulcinéa Quiel de Aguiar Guimarães Espellet
Other Authors: Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2016
Subjects:
professor
inglês
formação
Universidade Estadual de Goiás
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Internet

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