Para além da inclusão : a superação do conflito epistemológico entre o racionalismo e o antirracionalismo como o presuposto para a huanização na formação de professores / Daniel Corteline Scherer ; orientadora, Ana Maria Eyng
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012 === Bibliografia: f. 135-169 === O objeto de estudo da presente tese são as políticas públicas de formação de professores e de educação básica referentes à inclusão. A pergunta que suscitou esta investigação foi: quão efet...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese por eng Texto em português, com resumo em inglês |
| Published: |
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2111 |