As situações-limites na prática docente e a pedagogia da esperança / Simão Alberto ; orientador, Ricardo Tescarolo
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 === Bibliografia: f. 110-117 === A presente pesquisa tem como objetivo discutir as situações-limites vivenciadas na prática pedagógica do professor. O estudo, realizado em duas escolas da rede pública de ensino, na c...
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ndltd-IBICT-oai-agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR-oai-www.biblioteca.pucpr.br-pergamum-perga-oai-2705322019-01-21T17:18:37Z As situações-limites na prática docente e a pedagogia da esperança / Simão Alberto ; orientador, Ricardo Tescarolo Alberto, Simão Corrêa, Rosa Lydia Teixeira Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação 378 20 Ensino superior Dissertações Violência na escola Prática de ensino Educação permanente Educação popular Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 Bibliografia: f. 110-117 A presente pesquisa tem como objetivo discutir as situações-limites vivenciadas na prática pedagógica do professor. O estudo, realizado em duas escolas da rede pública de ensino, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, objetivou detectar as dificuldades This research aims to discuss the limits situations experienced in pedagogical practice of teachers. The study was conducted in two schools in the public schools in the city of Curitiba, Parana State, and is aimed to detect the difficulties faced by the t 2010 2010. info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1707 por por eng Texto em português, com resumo em inglês Disponível também em formato on-line info:eu-repo/semantics/openAccess reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná instacron:PUC_PR |
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