"Não basta abrir as janelas" : o simbólico na formação do professor / Emerli Schlögl ; orientação Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2005 === Inclui bibliografia === Este estudo focaliza a conceituação e características da estruturação da simbologia no Ensino Religioso tendo em vista a formação do professor para o exercício da docência nesta disciplina...
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ndltd-IBICT-oai-agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR-oai-www.biblioteca.pucpr.br-pergamum-perga-oai-2048682019-01-21T17:18:44Z "Não basta abrir as janelas" : o simbólico na formação do professor / Emerli Schlögl ; orientação Sérgio Rogério Azevedo Junqueira Schlögl, Emerli Junqueira, Sérgio Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação 378 20 Ensino superior - Dissertações Professores Formação Ensino religioso Simbolismo Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2005 Inclui bibliografia Este estudo focaliza a conceituação e características da estruturação da simbologia no Ensino Religioso tendo em vista a formação do professor para o exercício da docência nesta disciplina. A pesquisa se orienta na perspectiva do método fenomenológico, o 2005 2005. info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=379 por por spa Texto em português, com resumo em espanhol Disponível também em formato on-line info:eu-repo/semantics/openAccess reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná instacron:PUC_PR |
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