THE SCHOOL, KNOWLEDGE AND CULTURE(S): INVESTIGATIVE PROJECTS AS A THEORETICAL-METHODOLOGICAL ESTRATEGY OF CURRICULAR ORGANIZATION
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO === Trata-se de um estudo de caso, de inspiração etnográfica, cujas observações participantes, entrevistas individuais e coletivas, bem como as análises documentais foram realizadas no período de 2005/2006, abrangendo espaços, tempos e sujeitos d...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
2008
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| Online Access: | http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12370@1 http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12370@2 |