A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto

• Main Author: Ma, Janaina
• Other Authors: Santos, Reginaldo de Souza
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal da Bahia 2013
• Online Access: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9967

p. 1-66 === Submitted by Santiago Fabio ([e-mail]) on 2013-03-19T19:29:29Z No. of bitstreams: 2 Janaina Ma.pdf: 425496 bytes, checksum: 0bbba6f33a893b2dcb29064b9baa3407 (MD5) Janaina Ma Capa.pdf: 80340 bytes, checksum: 23358eea8afc9909e077b0ced2d17de7 (MD5) === Approved for entry into archive by Tatiana Lima([e-mail]) on 2013-04-22T18:18:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Janaina Ma.pdf: 425496 bytes, checksum: 0bbba6f33a893b2dcb29064b9baa3407 (MD5) Janaina Ma Capa.pdf: 80340 bytes, checksum: 23358eea8afc9909e077b0ced2d17de7 (MD5) === Made available in DSpace on 2013-04-22T18:18:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Janaina Ma.pdf: 425496 bytes, checksum: 0bbba6f33a893b2dcb29064b9baa3407 (MD5) Janaina Ma Capa.pdf: 80340 bytes, checksum: 23358eea8afc9909e077b0ced2d17de7 (MD5) Previous issue date: 2004 === A administração, enquanto conhecimento sistematizado, dedicou-se exaustivamente ao estudo do trabalho, desenvolvendo formas de gestão cada vez mais elaboradas e eficientes, em busca do sucesso empresarial tão importante numa sociedade de mercado. Com o advento dos Estudos Organizacionais, a análise do fenômeno organizacional ganhou destaque, possibilitando a reflexão teórica acerca das organizações. Este trabalho tem como objetivo discutir o objeto de estudo da Administração, adotando duas perspectivas de análise: a gestão do trabalho, quando a disciplina se desenvolve de maneira mais prescritiva, e a análise organizacional, quando ela assume uma postura analíticoexplicativa. Considera também a influência da visão funcionalista e o predomínio da racionalidade instrumental no desenvolvimento do pensamento administrativo como limitação para o entendimento do seu objeto. Encontrar um objeto de estudo próprio da Administração faz parte do esforço de caracterizá-la enquanto campo do conhecimento, ou seja, dar à disciplina o status científico. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura e análise de conteúdo das principais escolas do pensamento administrativo, desde a Escola Clássica, passando pelas Escolas de Relações Humanas, Comportamentalista, Estruturalista, Sistêmica e por fim a Contingencialista, representadas pelos autores mais significativos dentro de cada período histórico. Constitui-se portanto numa pesquisa essencialmente teórica. Esperando contribuir para o entendimento do papel da Administração dentro de uma sociedade complexa e cada vez mais desigual, este trabalho propõe a retomada dá ética e dos aspectos substantivos do ser humano e destina-se àqueles que, envolvidos no trabalho prático ou acadêmico, estejam em busca de uma Administração mais comprometida com o desenvolvimento humano. === Salvador