Um estudo sobre a matemática para o ensino de proporcionalidade

Um estudo sobre a matemática para o ensino de proporcionalidade

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Bibliographic Details
Main Author:	Menduni-Bortoloti, Roberta D'Angela
Other Authors:	Barbosa, Jonei Cerqueira
Language:	Portuguese
Published:	Faculdade de Educação 2016
Subjects:	Educação Matemática Matemática para o ensino Modelo teórico Proporcionalidade Estudo do conceito Mathematics for teaching Theoretical model Proportionality Concept Study Matemática (Ensino fundamental)
Online Access:	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19735

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