Summary: | Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2014-09-11T12:07:54Z
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Fabihana Souza Mendes.pdf: 549225 bytes, checksum: 96baac31c617983fc07454f53ad664d9 (MD5) === Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2014-09-11T12:48:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Fabihana Souza Mendes.pdf: 549225 bytes, checksum: 96baac31c617983fc07454f53ad664d9 (MD5) === Made available in DSpace on 2014-09-11T12:48:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Fabihana Souza Mendes.pdf: 549225 bytes, checksum: 96baac31c617983fc07454f53ad664d9 (MD5) === Embora ciência e tecnologia estejam cada vez mais internacionais, devido à globalização, os requisitos para participar de seus benefícios continuam sendo de ordem local e nacional, dependendo de ações deliberadas dos governos. Destacase, nesse contexto, a importância da universidade pública, enquanto instituição de
educação superior e de produção e disseminação da ciência e da tecnologia. É
inequívoco que a presença de uma universidade pública permite conhecer a
realidade local e definir instrumentos de intervenção com vistas ao desenvolvimento
econômico-social. Além disso, ela promove a associação do ensino superior com a
ciência e a tecnologia gerando um ambiente de produção de conhecimento e de
inovações imprescindíveis para o desenvolvimento do local onde a instituição se encontra inserida. Este trabalho teve a humilde pretensão de lançar um olhar
histórico sobre o contexto de surgimento da UEFS. O objeto de pesquisa situa-se no
campo da história da institucionalização da ciência. Buscou-se, com base na
trajetória de surgimento e desenvolvimento das universidades públicas enquanto
instituições científicas, examinar o caso da UEFS, situando a instituição acerca da
institucionalização da ciência no Brasil e, mais precisamente na Bahia. Reconstruir o
contexto nacional e regional quanto ao surgimento de universidades no Brasil
também merece destaque a fim de se perceber possíveis relações com as condicionantes do nascimento da UEFS. Tal estudo justificou-se diante da
necessidade de reconstruir ambientes institucionais e refletir sobre se esta
construção correspondeu a necessidades da comunidade local ou se foi apenas um
ato de governo. As referências utilizadas foram, além de teóricos renomados em
abordagens econômicas, tal como Schumpeter, pesquisadores da história da
ciência, igualmente estabelecidos na comunidade científica, a exemplo de Simon
Schwartzman, Amílcar Baiardi, Sílvia Figueirôa. Outras fontes utilizadas foram os
dados recolhidos nos próprios arquivos da UEFS.
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