Entwicklung und Evaluation interaktiver Lernaufgaben einer webbasierten Lernumgebung zum Thema "Operantes Konditionieren"
In drei aufeinander aufbauenden Studien wird die Entwicklung und Evaluation von interaktiven Lernaufgaben beschrieben.
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Universitätsbibliothek Chemnitz
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ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-swb-ch1-2007002932013-01-07T19:57:00Z Entwicklung und Evaluation interaktiver Lernaufgaben einer webbasierten Lernumgebung zum Thema "Operantes Konditionieren" Reimann, Grit Aufgabenkonstruktion ddc:100 Angewandte Psychologie Aufgabe E-Learning Lernsituation In drei aufeinander aufbauenden Studien wird die Entwicklung und Evaluation von interaktiven Lernaufgaben beschrieben. Universitätsbibliothek Chemnitz TU Chemnitz, Philosophische Fakultät Maria Bannert Maria Bannert Peter Ohler Hermann Körndle 2007-03-02 doc-type:doctoralThesis application/pdf text/plain application/zip http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:ch1-200700293 urn:nbn:de:swb:ch1-200700293 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/5348/data/reimann.pdf http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/5348/20070029.txt deu |
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