Aufgabenspezifische Messung metakognitiver Aktivitäten im Rahmen von Lernaufgaben
Diese Arbeit untersucht prominente Erfassungsmethoden metakognitiver Aktivitäten die während des Lernprozesses zum Einsatz kommen (online) auf deren Güte und Reaktivität. Im Fokus stehen die Methoden Laut-Denken, Fragebogenmethode sowie die Erfassung von Lernleistungsurteilen. Lernaufgaben werden du...
Main Author: | David, Andreas |
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Other Authors: | TU Chemnitz, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | deu |
Published: |
Universitätsbibliothek Chemnitz
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-133054 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-133054 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/13305/Dissertation_Andreas_David.pdf http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/13305/signatur.txt.asc |
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