Aufgabenspezifische Messung metakognitiver Aktivitäten im Rahmen von Lernaufgaben

Diese Arbeit untersucht prominente Erfassungsmethoden metakognitiver Aktivitäten die während des Lernprozesses zum Einsatz kommen (online) auf deren Güte und Reaktivität. Im Fokus stehen die Methoden Laut-Denken, Fragebogenmethode sowie die Erfassung von Lernleistungsurteilen. Lernaufgaben werden du...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: David, Andreas
Other Authors: TU Chemnitz, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften
Format: Doctoral Thesis
Language:deu
Published: Universitätsbibliothek Chemnitz 2014
Subjects:
JoL
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-133054
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-133054
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/13305/Dissertation_Andreas_David.pdf
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/13305/signatur.txt.asc

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