Emotional Intelligence and Positive Affect as Protective Factors Against Burnout in Syrian Teachers
Bisherige Studien deuten an, dass Emotionale Intelligenz eine wichtige Rolle in der Lehrtätigkeit spielt. Sie hilft dem Lehrer bzw. der Lehrerin mit sich selbst, aber auch mit Schülern klarzukommen. Jedoch ist bislang noch weitgehend unklar, welche Mechanismen dem Zusammenhang zwischen Emotionaler I...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
Universitätsbibliothek Chemnitz
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-124489 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-124489 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/12448/Dissertation_Suhair_Hallum.pdf http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/12448/signatur.txt.asc |