Die Hochschuldidaktik nach 2020

2020 werden durch die zehnjährige "Qualitätspakt Lehre"-Förderung des BMBF in 186 Hochschulen Interventionen zu Veränderungen der akademischen Lehr-Lern- und Studienstrukturen und -kulturen geführt haben. Angenommen, die Qualitätspakt Lehre-Projekte wären ein voller Erfolg, wie sähe die Ho...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Merkt, Marianne
Other Authors: Hochschuldidaktisches Zentrum,
Format: Article
Language:deu
Published: Universitätsbibliothek Leipzig 2014
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/14097/merkt%2Chds%2C2014%2C1.pdf
id ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-bsz-15-qucosa-140977
record_format oai_dc
spelling ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-bsz-15-qucosa-1409772014-06-21T03:34:25Z Die Hochschuldidaktik nach 2020 Merkt, Marianne Hochschuldidaktik Hochschule Lehre Educational Development Teaching and Learning Higher ddc:370 2020 werden durch die zehnjährige "Qualitätspakt Lehre"-Förderung des BMBF in 186 Hochschulen Interventionen zu Veränderungen der akademischen Lehr-Lern- und Studienstrukturen und -kulturen geführt haben. Angenommen, die Qualitätspakt Lehre-Projekte wären ein voller Erfolg, wie sähe die Hochschullehre für eine heterogene Studierendenschaft aus der Perspektive der Hochschuldidaktik dann aus? Universitätsbibliothek Leipzig Hochschuldidaktisches Zentrum, 2014-06-16 doc-type:article application/pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977 urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977 issn:2195-0334 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/14097/merkt%2Chds%2C2014%2C1.pdf HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2014/1, S. 6-12 deu
collection NDLTD
language deu
format Article
sources NDLTD
topic Hochschuldidaktik
Hochschule
Lehre
Educational Development
Teaching and Learning
Higher
ddc:370
spellingShingle Hochschuldidaktik
Hochschule
Lehre
Educational Development
Teaching and Learning
Higher
ddc:370
Merkt, Marianne
Die Hochschuldidaktik nach 2020
description 2020 werden durch die zehnjährige "Qualitätspakt Lehre"-Förderung des BMBF in 186 Hochschulen Interventionen zu Veränderungen der akademischen Lehr-Lern- und Studienstrukturen und -kulturen geführt haben. Angenommen, die Qualitätspakt Lehre-Projekte wären ein voller Erfolg, wie sähe die Hochschullehre für eine heterogene Studierendenschaft aus der Perspektive der Hochschuldidaktik dann aus?
author2 Hochschuldidaktisches Zentrum,
author_facet Hochschuldidaktisches Zentrum,
Merkt, Marianne
author Merkt, Marianne
author_sort Merkt, Marianne
title Die Hochschuldidaktik nach 2020
title_short Die Hochschuldidaktik nach 2020
title_full Die Hochschuldidaktik nach 2020
title_fullStr Die Hochschuldidaktik nach 2020
title_full_unstemmed Die Hochschuldidaktik nach 2020
title_sort die hochschuldidaktik nach 2020
publisher Universitätsbibliothek Leipzig
publishDate 2014
url http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140977
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/14097/merkt%2Chds%2C2014%2C1.pdf
work_keys_str_mv AT merktmarianne diehochschuldidaktiknach2020
_version_ 1716704177753686016