Empirische Befunde zur mediengestützten Weiterbildung an sächsischen Hochschulen

Empirische Befunde zur mediengestützten Weiterbildung an sächsischen Hochschulen

Dass E-Learning eine zeitgemäße Erweiterung des Methoden- und Lehrangebotes von Hochschulen ist [1], wird durch dessen rasante Verbreitung im Studienalltag deutlich. Der technologische Wandel [2] sowie gestiegene Anforderungen an Studienangebote seitens der potenziellen Studierenden haben den E-Lear...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fischer, Helge, Köhler, Thomas, Heinz, Matthias, Möbius, Kathrin, Müller, Maria
Other Authors: Technische Universität Dresden, Medienzentrum
Format: Others
Language:deu
Published: Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden 2013
Subjects:
Konferenz
GeNeMe 2013
Neue Medien
Bildung
Hochschulbildung
Sachsen
mediengestützte Weiterbildung
conference
new media
social media
education
Saxony
higher education
further adducation
madia-supported training
ddc:330
rvk:QR 760
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-126080
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-126080
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/12608/tagungsband2013_237-247.pdf

Internet

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-126080
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-126080
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/12608/tagungsband2013_237-247.pdf

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