Untersuchung der Wirksamkeit einer Lernhandlung in einem Blended-Learning-Arrangement in der universitären Ausbildung
1 Unterstützung der Lernhandlung zur Förderung der beruflichen Handlungskompetenz in der universitären Ausbildung Ein Großteil der Hochschulabsolventen ist nach Beendigung des Studiums in Unternehmen tätig. Diese fordern von den Absolventen neben fachlichen Kompetenzen vor allem Methoden- und Sozia...
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| Format: | Others |
| Language: | deu |
| Published: |
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
2012
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-101253 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-101253 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/10125/9783942710862_GeNeMe2012_E2-Kummer-Wolff-Lieske-Schoop.pdf |
