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spelling ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-bsz-14-ds-1213711656797-389592013-01-07T19:48:50Z Peer-Meditation am Beispiel des XENOS-Projektes in der Region Kamenz Determinanten des sozialen Engagements von Streitschlichtern Eulenberger, Jörg Erziehungswissenschaft education ddc:370 rvk:D Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden Technische Universität Dresden, Erziehungswissenschaften Technische Universität Dresden, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft Prof. Dr. phil. habil. Wolfgang Melzer Dr. rer. soc. Rainer Riedel 2008-08-14 doc-type:masterThesis application/pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1213711656797-38959 urn:nbn:de:bsz:14-ds-1213711656797-38959 PPN303475056 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/549/1213711656797-3895.pdf deu
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Eulenberger, Jörg
Peer-Meditation am Beispiel des XENOS-Projektes in der Region Kamenz
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