Programa de manualidades con bambú y su influencia en la educación ambiental de los alumnos del 4to y 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Germán Tejada Vela, Moyobamba-2015
El documento digital no refiere asesor === Publicación a texto completo no autorizada por el autor === Determina la influencia del programa de manualidades con bambú en la educación ambiental de los alumnos del 4to y 5to de educación primaria de la Institución Educativa German Tejada Vela, Moyobamba...
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2018
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ndltd-Cybertesis-oai-cybertesis.unmsm.edu.pe-cybertesis-85812018-10-30T16:23:49Z Programa de manualidades con bambú y su influencia en la educación ambiental de los alumnos del 4to y 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Germán Tejada Vela, Moyobamba-2015 Vela Tang, Denis Hernán Educación ambiental - Estudio y enseñanza - Métodos activos - Perú Bambú Educación primaria - Perú - Moyobamba (Provincia) Educación General El documento digital no refiere asesor Publicación a texto completo no autorizada por el autor Determina la influencia del programa de manualidades con bambú en la educación ambiental de los alumnos del 4to y 5to de educación primaria de la Institución Educativa German Tejada Vela, Moyobamba – 2015. Entre las hipótesis planteadas en la investigación se señala la hipótesis general, la cual menciona que el programa de manualidades con bambú influye significativamente en la educación ambiental, de los alumnos del 4o y 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa German Tejada Vela, Moyobamba. El diseño de la investigación es de tipo cuasi-experimental con pre test y post test aplicados a los escolares. La muestra está conformada por 65 alumnos, de una población de 482 alumnos del 4to y 5to grado. Asimismo, los instrumentos que se utilizan para el recojo de información son las fichas de observación, lista de cotejo y las pruebas de pre y post test. La conclusión principal es que la investigación realizada permite determinar que el programa de manualidades con bambú influye significativamente en la educación ambiental de los alumnos. Se recomienda establecer estrategias educativas recreativas que permitan el desarrollo de la educación ambiental entre el estudiantado, como eventos culturales, actuaciones, donde la temática sea la preservación del medio ambiente o a través de las ferias escolares, donde los alumnos presenten proyectos sobre preservación del medio ambiente. Tesis 2018-10-29T15:25:48Z 2018-10-29T15:25:48Z 2015 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8581 spa info:eu-repo/semantics/restrictedAccess application/pdf Universidad Nacional Mayor de San Marcos Repositorio de Tesis - UNMSM Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
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El documento digital no refiere asesor === Publicación a texto completo no autorizada por el autor === Determina la influencia del programa de manualidades con bambú en la educación ambiental de los alumnos del 4to y 5to de educación primaria de la Institución Educativa German Tejada Vela, Moyobamba – 2015. Entre las hipótesis planteadas en la investigación se señala la hipótesis general, la cual menciona que el programa de manualidades con bambú influye significativamente en la educación ambiental, de los alumnos del 4o y 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa German Tejada Vela, Moyobamba. El diseño de la investigación es de tipo cuasi-experimental con pre test y post test aplicados a los escolares. La muestra está conformada por 65 alumnos, de una población de 482 alumnos del 4to y 5to grado. Asimismo, los instrumentos que se utilizan para el recojo de información son las fichas de observación, lista de cotejo y las pruebas de pre y post test. La conclusión principal es que la investigación realizada permite determinar que el programa de manualidades con bambú influye significativamente en la educación ambiental de los alumnos. Se recomienda establecer estrategias educativas recreativas que permitan el desarrollo de la educación ambiental entre el estudiantado, como eventos culturales, actuaciones, donde la temática sea la preservación del medio ambiente o a través de las ferias escolares, donde los alumnos presenten proyectos sobre preservación del medio ambiente. === Tesis |
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