結合數位科技與紙本立體書之科普讀物開發研究
互動性的閱讀，可追溯至13至18世紀間，發明用於計算基督教曆法和成人專業教育的立體書，它以紙材柔韌的可塑性，構成了「互動機關」與「立體模型」等形式的內容；至今，數位技術與電子載具內的硬體設備，更擴展了內容的表現範疇。紙本與數位各具優勢，紙本立體書的實體結構與材質特性提供讀者對空間性內容的認知，電子書的互動與影音則能增進讀者在動態與時間性內容的理解。諸多題材如天文學、建築學等與空間、時間相關的學科，藉由紙本和數位媒材的相互輔助，能夠更完整地傳達資訊，顯現媒材結合的重要性與發展性。然而，紙本與數位在內容、互動、閱讀方式等有許多的差異，國內市場雖可見到複合媒材的產品，但其結合常限於表層形式上之並置，...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0102462002%22. |