幼兒園園長與教師工作塑造之研究

以前如果你討厭你的工作,可能只有辭職或忍耐這兩種選擇,但是最近學者開始鼓吹第三條路:從事「工作塑造」,想辦法給你討厭的工作一個新樣子,讓你覺得工作其實也可以是一件很有意思的事情。 本研究的目的在於:(一)歸納幼兒園園長與教師工作塑造之樣貌;(二)探討幼兒園園長與教師工作塑造之歷程;(三)比較幼兒園園長與教師工作塑造之異同。本研究主要採取質性研究方法,從臺北市、新北市91~95年幼兒園教育評鑑績優名單中,立意取樣選取公、私立各25位園長和教師進行個別訪談,所有訪談錄音在轉換成逐字稿後,再以MAXQDA質性分析軟體進行資料的編碼分類。 本研究獲致之結論歸納如下: 一、幼教工作者的工作內涵多元,...

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Bibliographic Details
Main Authors: 劉怡萱, Liu, Yi Syuan
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0098157018%22.

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