大學生家庭社經背景對其工讀行為之影響-以政大社會科學學院為例

本研究之目的主要是為探討國立政治大學大學部學生家庭社經背景對其工讀行為之影響。對於本研究的進行,研究者將探討「家庭社經地位」、「其他背景變項」、「助學貸款」與「工讀行為」等變項間的關係。 本研究以九十七學年度第二學期社會科學學院二至四年級大學部學生為調查對象,以問卷調查法蒐集資料,有效問卷434份。研究工具為自訂「政治大學社會科學學院大學部學生家庭社經背景調查問卷」,所取得之資料以Probit模型檢定,使用Limdep 7.0套裝軟體進行資料分析。 在敘述統計部分,樣本資料中,以社會系學生有工讀行為之比例最高,而財政系學生工讀之比例則相對最低;若以年級區分,三年級學生有工讀行為之比例遠高於二年...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: 謝玉燕, Hsieh, Yu-Yen
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0096921042%22.