中文言語產製中語意及語音處理的電生理訊號
習得年齡對語言處理有相當影響，但其成因及作用階段至今仍無定案，根據以知的行為研究成果及假說，結合事件相關電位技術，及雙重選擇按鍵與否典範，我們將嘗試找出習得年齡在言語產出中的作用階段。假定不欲按鍵則無側化動作準備電位，且側化準備電位起始時間取決於，何時取得用以決定反應手的訊息，我們請受試者根據圖片刺激的兩種語言屬性做出正確反應。 在實驗一中，語意屬性（人造或非人造）決定反應手，圖片名稱第一音節的語音屬性(一、三聲或二、四聲)決定按鍵與否。若習得年齡影響語意處理，我們預期在按鍵情形下，習得年齡早晚兩組的側化準備電位起始時間將有所不同；而不按鍵情形下的側化準備電位持續時間，將反映習得年齡...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Language: | 英文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0095555014%22. |
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