傳播學門大學生資訊素養能力的研究
資訊技術與通信科技的發展,將人類文明自工業社會帶入後工業社會的資訊社會,於資訊社會中,資訊已成為現代人生活的必需品,尤其,網際網路的興起,猶如個資訊海,充斥著各式各樣的資訊,雖然帶來生活上的便利與充實,但是大量的資訊卻也帶來人們的壓力,為免於落伍,不會為社會所淘汰,因此,資訊社會中持續地追求新知、不斷學習,已成為未來的生活方式。資訊和知識的最大差別,在於資訊只是經過整理的數據,而知識卻是經過反思消化後融入個人的知識體系□,如何將資訊轉化為知識,是身處知識經濟時代中個人不可或缺的能力。 對傳播學門而言,由於傳播新科技的運用,無論是電腦中介傳播或是網路的應用,不僅改變了傳播的媒介型...
Main Author: | 柯雲娥 |
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0091155010%22. |
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Published: (2007-12-01)