臺灣省與臺北市延長國民教育後師資問題之研究

• Main Authors: 盧敏郎, Lu, Min-Lang
• Language: 中文
• Published: 國立政治大學
• Subjects: 教育; EDUCATION
• Online Access: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002009424%22.

本文共計六章: 第一章緒論，敘述研究本文的動機、本文的研究範圍、方法，以及 本又的資料來源。第二章統計五十七至五十九學年度全省各縣百國民學校六年級學 生人數，預計學生畢業百分率及畢業人數，估計全省各縣市國校學童就學國民中學 百分率、就學人數，進估計所需師資。第三章統計現有師資及分析師資素質。第四 章除介紹美、英、法、德、日五國，對其中小學師資訓練、任用、待遇、及進修辦 法外，進而敘述各國所採行的辦法足供我國借鑑之處。第五章敘述補充所需師資以 及提高師資素質的方法。第六章結論，除撮述筆者對於師資問題的結論與建議外， 進而提出興師資有關的其他問題，諸如師範課程興師資之關係等問題，以利他人之 研究。