資訊資源分配與資訊使用行為之關聯性分析 : 以台北市大安區, 高雄市新興區, 台北市土城鄉, 以及高雄縣茄萣鄉?例
論文摘要 資訊使用行為研究可從兩方面研究,一者為由鉅視的角度看資訊使用行為與資訊環境的關係,一者由微觀的角度分析使用者本身的特質與資訊使用行為的關聯。本研究嘗試結合兩種觀點,審視台灣地區都市與鄉村居民的資訊使用行為。 本研究利用鍾蔚文、汪琪、沈清松於民國七十六年所蒐集的資料,重新分析台北市大安區、高雄市新興區、台北縣土城鄉,以及高雄縣茄萣鄉等四樣本區的居民,在接觸電視、報紙、雜誌、錄影帶、電影、圖書館、演講、書等八項資訊資源的頻率有何差異,同時也分析這四區民眾在工作、學習等情境下,尋求資訊的情形。 單因子變異數分析、T考驗、交叉分析以及迴歸分析結果顯示,教育程度仍是最適合解釋資訊使用行為差異的...
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國立政治大學
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ndltd-CHENGCHI-B20020050442013-01-07T19:24:20Z 資訊資源分配與資訊使用行為之關聯性分析 : 以台北市大安區, 高雄市新興區, 台北市土城鄉, 以及高雄縣茄萣鄉?例 陳淑麗 CHEN,SHU-LI 論文摘要 資訊使用行為研究可從兩方面研究,一者為由鉅視的角度看資訊使用行為與資訊環境的關係,一者由微觀的角度分析使用者本身的特質與資訊使用行為的關聯。本研究嘗試結合兩種觀點,審視台灣地區都市與鄉村居民的資訊使用行為。 本研究利用鍾蔚文、汪琪、沈清松於民國七十六年所蒐集的資料,重新分析台北市大安區、高雄市新興區、台北縣土城鄉,以及高雄縣茄萣鄉等四樣本區的居民,在接觸電視、報紙、雜誌、錄影帶、電影、圖書館、演講、書等八項資訊資源的頻率有何差異,同時也分析這四區民眾在工作、學習等情境下,尋求資訊的情形。 單因子變異數分析、T考驗、交叉分析以及迴歸分析結果顯示,教育程度仍是最適合解釋資訊使用行為差異的變項,其次是年齡,再次為居住區。在一般資訊資源的使用上,使用者不會困地區因素而有差別,但在情境資訊的使用方面,中、低教育程度,尤其是中教育程度者,最容易受到環境的影響,也就是資訊環境愈佳,資訊使用行為愈頻繁,反之則減弱。所以居住地區雖不及教育程度、年 齡有預測力,但對傾向游離的中教育程度者,有某種程度的影響力。 國立政治大學 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002005044%22. text Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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論文摘要
資訊使用行為研究可從兩方面研究,一者為由鉅視的角度看資訊使用行為與資訊環境的關係,一者由微觀的角度分析使用者本身的特質與資訊使用行為的關聯。本研究嘗試結合兩種觀點,審視台灣地區都市與鄉村居民的資訊使用行為。
本研究利用鍾蔚文、汪琪、沈清松於民國七十六年所蒐集的資料,重新分析台北市大安區、高雄市新興區、台北縣土城鄉,以及高雄縣茄萣鄉等四樣本區的居民,在接觸電視、報紙、雜誌、錄影帶、電影、圖書館、演講、書等八項資訊資源的頻率有何差異,同時也分析這四區民眾在工作、學習等情境下,尋求資訊的情形。
單因子變異數分析、T考驗、交叉分析以及迴歸分析結果顯示,教育程度仍是最適合解釋資訊使用行為差異的變項,其次是年齡,再次為居住區。在一般資訊資源的使用上,使用者不會困地區因素而有差別,但在情境資訊的使用方面,中、低教育程度,尤其是中教育程度者,最容易受到環境的影響,也就是資訊環境愈佳,資訊使用行為愈頻繁,反之則減弱。所以居住地區雖不及教育程度、年
齡有預測力,但對傾向游離的中教育程度者,有某種程度的影響力。 |
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