隱涵領導理論與領導行為關係之研究－以台北地區公立國民小學校長為例
本研究主要在探討國民小學校長隱涵領導理論的內涵，以及校長隱涵領導理論與其領導行為的關係；其次在探討校長人格、人口變項及學校環境與校長隱涵領導理論的關係；第三個探討重點在討論教師人口變項及學校規模與教師知覺校長領導行為的關係。 首先由過去有關文獻中探討領導理論及隱涵領導理論，作為本研究之理論基礎，並建構本研究架構及導出研究假設，再經由實地訪談、問卷調查等方式收集相關資料，分析歸納而獲致結論。本研究將依研究發現對學校行政領導、領導理論發展及方法論方面提出建議，供未來學校行政實務與領導理論研究參考。 本研究以台北縣市36所公立小學之36位校長及410位教師為研究對象，以訪談、修訂「國民小...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002003539%22. |
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